The society of mind
Development of an instrument measuring user satisfaction of the human-computer interface
CHI '88 Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems
Information Architecture for the World Wide Web
Information Architecture for the World Wide Web
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Este artigo apresenta um jogo narrativo educacional que possui a interface adaptativa com o intuito de permitir a qualquer educador(a) adaptar o conteúdo da interface com auxílio de sugestões advindas de uma base cultural, que possui informações que representam o conhecimento de senso comum dos brasileiros. Por meio de um estudo de caso, descrito no artigo, foi possível evidenciar que a possibilidade de adaptação da interface permite ao(a) educador(a) maior liberdade para criar um jogo de acordo com as suas necessidades e princípios pedagógicos, bem como, o uso da base cultural o(a) apóia em conhecer informações, que possivelmente estão presentes na realidade dos alunos e, assim ter um repertório maior para definir histórias, considerando os cenários, personagens e suas características, etc.